Это третья статья из цикла “Технология Успешности КИВа”.

В известном советском фильме главный герой выдал такой афоризм: “Счастье — это, когда тебя понимают!”. Как же нам всем нравился этот афоризм! Как это правильно — думали мы и мечтали встретить того, кто нас будет понимать. Именно с таким мировоззрением мы вступали в брак, надеясь как раз на такое счастье. Так и говорили “Мне с ним так хорошо! Он меня понимает, как никто другой!”, “Она меня всегда поймёт!”.
Но такой  подход незаметно для нас самих со временем трансформировался в категоричное — “Он меня должен понимать!”. Ну, или она…

Так закладывалась мина, взрывающаяся охлаждением в отношениях, потому что очень быстро выяснялось, что он (или она) не хочет (а правильнее – не может) меня понять! “Пойми меня!” — это основной крик души супружеских пар. А кто-то уже и не кричит, потому что утратил на это всякую надежду.

И наступает охлаждение (это самое мягкое слово из всех, которые могут охарактеризовать процесс отчуждения между супругами). Кто-то смиряется с таким положением дел, кто-то начинает искать понимание на стороне, а кто-то подаёт на развод…
Не удивительно, что молодёжь, видя такое положение дел у старшего поколения, вообще отказывается от идеи брака.

И что самое интересное — большинство считает такое охлаждение нормой!

Но норма ли это? И если это не норма, то где и когда начинается проблема? Чем можно объяснить разочарования, череду скандалов или холодно-безразличное совместное существование, наступающее в семейной жизни через некоторое время?

У нас есть ответы на эти вопросы!
Дело не в том, что кто-то из женщин или мужчин лучше или хуже, умнее или глупее. И не в том, что счастье в супружеской жизни достигается тяжело или легко.
А в том, что обычно, вступая в брак, мы приступаем к деятельности, для занятия которой не получили специального образования.

Как и многое другое в жизни, к чему мы привыкли, что наблюдаем ежедневно – семья кажется нам чем-то обычным, банальным, распространенным, понятным и не требующим особых знаний. Ведь жили же наши родители, друзья, соседи – не обучаясь в «университетах» по специальности семейной жизни. И я проживу. Так думает почти каждый.

К сожалению, это обывательское мнение приводит к большим неприятностям – и не только в семейной жизни.

Семейные отношения – это специфическая область деятельности мужчин и женщин, которая требует обязательного специального образования – как начального, так и «продвинутого». Как и в каждой работе, здесь важно быть специалистом, владеющим секретами и тайнами специальности, умеющим пользоваться особыми приемами взаимодействия.

К сожалению, большинство людей не имеют даже приблизительного понимания истинного значения и смысла семьи и управляются тем набором представлений и ожиданий, которые в дальнейшем делают их несчастными.

Начальное образование позволяет вступить в семейные отношения с правильными ожиданиями и знанием возможностей каждого и правильно начать семейную жизнь.

Но даже испорченные отношения можно исправить, практически, на любой стадии.
Мы утверждаем, что специальными знаниями можно вернуть теплоту в отношения! Можно  создать в семье атмосферу полного взаимопонимания!

Чтобы перейти в семье от отношений “холодно” к отношениям “горячо”, надо выучить «нечто» друг о дружке и о себе! Опыт не помогает это узнать, без специального обучения это знание не «открывается».

Примером «особых приемов взаимодействия» является специальный навык, основанный на перефразе той самой формулы счастья: “Счастье — это, когда я могу понять другого человека”. И тут выясняется, что то понимание, которое мы требовали от других, совсем не простое дело… Что и этому, оказывается, надо учиться, потому что само собой это как-то не получается.

Просто так счастье «не дается». Оно требует владения искусством взаимодействия. Да-да, именно искусством!

Не случайно наш колледж называется Колледжем Искусства Взаимодействия. И люди овладевают им по-многу лет. Оно того стоит! Достаточно сказать, что у нас есть 7 случаев, когда заново воссоединились разведённые пары. Причём, все они говорят, что сегодняшние отношения нельзя сравнить по своей теплоте даже с теми, что были перед свадьбой!

Много семей пришли к нам, будучи уже на грани развода! Сейчас они счастливы, как никогда прежде!

И новых свадеб у нас было уже 25!

Если вы готовы учиться, вы тоже можете быть счастливыми в семейных отношениях!

Это вторая статья из цикла «Технология Успешности КИВа».

Результаты – это конечный продукт технологии, всё то, что мы хотим иметь в жизни.
С точки зрения технологии, не имеет значения, в какой области мы хотим получить желаемый результат.
Это может быть здоровье или отношения. Это может быть коммерция, бизнес, или продвижение по службе. Это могут быть психологические состояния, которые необходимо исправить, либо усилить.

Мы хотим проиллюстрировать универсальность технологии, показав реальные достижения людей в различных направлениях жизни. За годы работы Колледжа у каждого студента накопилось множество примеров таких достижений. Мы с удовольствием делимся нашими «результатами» со всеми желающими узнать, что «невозможное – возможно»!

Первое направление, которое мы представляем – семейные отношения. Здесь нашими результатами являются создание новых семей и значительное улучшение отношений в существующих семьях.

Наши свадьбы.
Меж студентов КИВа было сыграно уже более 20 свадеб, родилось более 30 детей.
Почему это происходит в Колледже?
В КИВе люди разного возраста находят свою половину. У них появляется много общего: общие интересы, общий путь развития, общее понимание целей и смысла жизни, общие ценности. Здесь они приобретают и развивают умение правильно взаимодействовать друг с другом, не конкурировать, а дополнять и поддерживать, сохраняя взаимное уважение и достоинство.
Такие отношения порождают не только теплые чувства, желание быть вместе, но и настоящую любовь!

[youtube]https://youtu.be/yl8xS4kdhcM[/youtube]

В Колледже Искусства Взаимодействия (КИВ) обучают уникальной по своей точности и результативности технологии успешности.

По оценкам многих студентов Колледжа, обучавшихся различным методам достижения успешности, технология, преподаваемая в КИВе не имеет аналогов по своей глубине и эффективности.

Большие возможности нашей технологии объясняются тем, что они базируются на огромном опыте исследований и практических результатов. Этот опыт накапливался в течение веков в такой области человеческой активности, которая, на первый взгляд, не имеет никакого отношения к идее успешности.
Речь идет о восточных Боевых Искусствах (БИ).

Продвижение в освоении и понимании БИ можно сравнить с привычной системой образования, которое делится на начальное, среднее и высшее.

Овладение высшими уровнями БИ больше напоминают работу ученых в Научно-Исследовательском Институте, в котором всесторонне изучаются очень специфические темы: всё, что связано с энергией, сознанием, с причинными уровнями внешних проявлений человека, с  источником его физической силы. Бои и поединки рассматриваются, как аналог жизненных ситуаций, в которых необходимо принять правильное решение.

С точки зрения восточных Боевых Искусств высшего уровня, главным жизненным ресурсом является личная энергия человека. Этот подход ни в коем случае не отрицает никакие другие системы Знаний, способствующие развитию человека, к каким бы традициям они ни относились.

Если принять точку зрения БИ на значение энергии и рассматривать её в качестве основного и универсального ресурса не только для жизни, но и для успешности, то несложно понять, что совершенствуя навыки управления собственной энергетикой, можно усовершенствовать и все показатели жизни и успешности.
Причем достигать можно таких результатов, которые кажутся невозможными, если не понимать законов энергетики и её возможностей.

Как работает «механизм» успешности в технологии КИВа?
Возможность человека управлять личной энергетикой лежит в основе технологии успешности КИВа.

Наша технология успешности базируется на 3-х ключевых «элементах», связанных в иерархическую систему: результат-энергия-сознание. Конечный результат зависит от уровня энергии. Уровень энергии зависит от состояния сознания.

Таким образом, технология состоит из методов контроля и управления личными энергией и сознанием и позволяет достигать желаемых результатов в любой области жизни.

Применение технологии меняет к лучшему все показатели жизни, и постепенно создает здоровую и успешную личность.

Каждый элемент технологии, начиная с результатов, обладает своими возможностями и «секретами».

Мы планируем опубликовать несколько статей на тему достижения успешности посредством управления собственной энергетикой с реальными примерами результатов, достигаемых студентами КИВа.

В этих публикациях мы собираемся раскрыть некоторые «секреты» энергетики и принципов управления ею.

Всех интересующихся успешностью мы приглашаем к диалогу и обсуждению предлагаемых тем, которое будет поддерживаться на страничке Колледжа в Фейбуке или на сайте блогов КИВа.

Активных участников ожидают призы, лотереи, приглашения и скидки на мероприятия Колледжа.

Публикуйте ваши вопросы и пожелания на сайте блогов Колледжа, на нашей страничке в ФБ или присылайте их по адресу: college@shakhamur.org

Продолжение следует…

На тренинге 12 мая была беседа о том, с чем связаны основные сложности адекватного реагирования в ситуации.

Самая большая проблема человека в ситуации, это то, что мы подходим к этой ситуации не «пустыми», а со своими представлениями.

Поэтому, когда мы попадаем в ситуацию, то зачастую не понимаем ее. И в результате , наши реакции в ней неадекватны.

Например. Женщины часто жалуются , что мужчины их не понимают, но и сами зачастую не могут понять мужчин.

Какое здесь основное заблуждение? Я хочу, чтобы меня понимали.

Вот, я хочу иметь хорошие отношения в семье — я очень хочу, чтобы моя жена меня понимала, чтобы мне доверяла. Но такой задачи, как ее понять — для меня не существует.

Потому что у меня уже есть конкретные представления о том, как она должна себя вести.

А какие из этих представлений верные? Объективно верные?

Поставьте 1000 человек – у каждого будут свои верные представления. Здесь нет объективной картины. В чём тогда объективная оценка ситуации?

Мои представления формируются всё время и создают необходимые условия для того, чтобы я не понял ситуацию, не настроился на нее. Я не настраиваюсь и упускаю первый, начальный момент – настрой на ситуацию. Это решающий момент. Если я не понял, что это за ситуация, что она мне предлагает, какое развитие в ней присутствует, значит, моё поведение в этой ситуации всегда будет не адекватным.

Если у нас будут открыты мозги, уши, глаза, если мы будем открыты, то сама ситуация несёт в себе самое, что ни на есть, адекватное продолжение. Потому что она порождена кем-то. Допустим, в ситуации участвуют два человека. Ситуация состоит из того, что я говорю, а Ольга Петровна слушает.

Если бы не было Ольги Петровны, а, скажем, была бы Анна Сергеевна, то это была бы совсем другая ситуация. Она бы развивалась совсем по-другому. Поэтому, когда мы вступаем в ситуацию, мы несём себя в эту ситуацию. А наша задача в этот момент – слышать эту ситуацию.

На многих тренингах проводится один и тот же эксперимент — студент задает вопрос, и ему отвечают, кто что думает по этому поводу. Вроде обычная ситуация, без подвохов.

Но в процессе такого разговора обнаруживается интересная вещь — практически никто не понимает, что именно спрашивал студент — и каждый отвечает, основываясь на своем представлении о заданном вопросе, хотя тот, кто его задавал, имел в виду что-то совершенно другое.

Поэтому одним из первых и самых важных навыков, которые мы изучаем и тренируем на тренингах — это настрой на партнера, настрой на ситуацию. Задача сама по себе непростая, но решаемая, если есть такая цель.

И следующий вопрос, который был рассмотрен на этой беседе:

А зачем нам такая цель?

Дело в том, что непонимание ситуации и ее смысла неизбежно ведет к возникновению и усугублению конфликтов. А это в свою очередь — регулярные и большие потери энергии, что отражается на трех основных аспектах в жизни человека: здоровье, отношениях и финансовом благополучии.

При сильных потерях энергии рушится здоровье, рушатся отношения, рушится финансовое благополучие. Этот процесс может быть растянут по времени, но если ничего с этим не делать, он становится необратимым. И чем сильнее наши представления, принципы, тем меньше шансов у нас понять, как адекватно вести себя в повседневных ситуациях, и это ведет нас к неизбежным и болезненным потерям.

Поэтому остается открытым вопрос, как правильно реагировать?

Сама ситуация всегда показывает, какое реагирование будет адекватным

И всё искусство заключается в том, чтобы научиться это видеть, выходить за пределы завесы своих представлений. А дальше уже можно применить какую-либо технологию поведения. На 1-м курсе мы изучаем целый ряд таких техник.

Но на 90% исход ситуации зависит от нашего настроя — присутствуем мы в ситуации или нет. Если мы в ситуации не присутствуем, не пытаемся настроиться, стать открытым для восприятия — никакая технология не поможет.

(по материалам беседы на тренинге 12.05)