Курс Отношений. 2-й Урок. Отзывы

Второй урок курса отношений, как и первый, был  очень насыщенным новой информацией, и это поразительно — сколько практического смысла вложено в каждую тему и каждую сказанную фразу!

Этот урок начал раскрывать значение и связь отношений в семье с каждым направлением, где все мы хотим быть успешными — как отношения влияют на здоровье, успешность на работе и финансовый достаток.

Все это раскладывается на очень детальном уровне — из чего состоит «механика» взаимодействий, какой в них заложен смысл, какие законы срабатывают во время обычных повседневных разговоров и принятия решений. Сейчас становится очевидно, как важно учиться правильно взаимодействовать в семье. Уже в течение недели было несколько ситуаций, в которых появилась возможность увидеть изучаемые схемы и реагировать, понимая смысл того что происходит.

Этот курс вдохновляет на развитие новых подходов к отношениям и уже дает практические инструменты, которые можно применять изо дня в день!

urok2-3

20160513_110731

Вот ещё несколько отзывов студентов после прослушивания 2-го урока:

— Вторую неделю хожу слегка ошалевшая, шквал информации.  Энергетику от неё  чувствую такую, что урок пролетает как одна минута, теряю ощущение времени. У меня было много разрозненных деталей жизни, которые благодаря этой информации начинают вставать на свои места, и появляется очень красивая картина Законов, которая не может не восхищать.

— О чем бы ни говорилось на уроке, все сразу приобретало практическое значение, и я как в кино прокручивала свою жизнь, жизнь своих родителей и сына. Теперь я понимаю, почему я так металась от одного мужчины к другому в поисках дороги к «райскому» состоянию.

— Второй  урок  произвёл  вдохновляющее  и  мотивирующее  впечатление.  Как-то  легче  дышится! От  него прибавилось жизненной энергии!

— Благодарю за домашние задания. Они дают возможность по новому увидеть ситуации своей жизни и проанализировать их.

— Информация урока очень насыщенная, объёмная и требует дальнейшего осмысления. Слушая и читая занятие, вся жизнь была перед глазами. Всё сказанное связывается с моей жизнью, с моими семейными отношениями, а также с семейными отношениями ближайших родственников. Вся информация практически подтверждается.

— После урока я совершенно по новому увидел значение создания семьи и заключения брака, и получил объяснение, почему некоторые люди не в состоянии создать семью и заключить брак.

— Каждое предложение и каждая формулировка на вес золота.  У меня упало несколько асимонов. Огромнейшая благодарность за Ваше проникновение в такие жизненно важные темы. Огромнейшая благодарность за ваше стремление донести до нас Информацию в доступной форме.

— Сегодня был, пожалуй, самый славный вечер в семье — БЕЗ ПРЕТЕНЗИЙ! Почему???
А просто, всего второе занятие курса Отношений. Такой атмосферы взаимопонимания и Любви в доме давно (или вообще) еще не было! Благодарю!

— Информация была настолько глубокой, что её восприятие продолжается до сих пор и асимоны продолжают падать. Несомненно, эта информация является результатом очень глубокого исследования, которое провели наши Учителя, с проникновением на очень глубокие причинные уровни сознания. Огромное благодарю вам, Натан и Ирина за эти подарки. Мы сами бы до них ни за что не дошли.

— Трудно описывать словами состояние подъёма энергетики, которое сильно ощущалось и продолжает ощущаться как во время самих уроков, так и на протяжении всего периода между ними. Но этот подъём очевиден. Мощнейшая Информация, передаваемая Учителем на уроках, вытекает из всей предыдущей учёбы и ложится на благодатную и благодарную «почву».

Начало долгожданного курса отношений

Итак, Третий курс КИВа «Взаимодействие между Мужчиной и Женщиной» начался!

Этого курса ждали многие! Он несет в себе много бесценной информации и практических методов, необходимых для правильного и успешного развития отношений и всей жизни.

20160506_101709

Этот курс — настоящая «бомба» во многих смыслах, имеющих отношение к пониманию жизни. И начался он с совершенно неожиданного раскрытие основ отношений между М. и Ж. Информация очень глубокая и сильная.

2

Первый урок, в буквальном смысле, потряс и ошеломил всех, никто не остался равнодушным. И все мы в предвкушении продолжения, которое обещает быть не менее захватывающим!

Вот несколько свежих отзывов:

— Такое ощущение, будто на меня сегодня излился золотой дождь информации. Всех капель не соберешь, но и то, что уже попало — драгоценно. Благодарю.

— Мне было интересно очень, просто завораживающе. Сразу захотелось поделиться услышанным со всем миром.

— Wow!!! Какие параллели!!! У меня аж мурашки по коже бегут. Какое счастье что у нас есть Учителя, которые делятся с нами ТАКИМИ знаниями! Wow!!! Они делают это так, чтобы вся глубина дошла и до нас! Это ОЧЕНЬ ТЯЖЕЛЫЙ ТРУД!!!

— Урок просто ошеломил! Такой уровень! Это было как посвящение в самые секретные тайны высшей эзотерики. Это большое доверие к нам и огромная ответственность для нас — получение такой информации.

— Спасибо за доверие! Спасибо за огромную проделанную работу по созданию такого шедевра! Спасибо за колоссальную энергетику, вложенную в передачу этой информации!

— Это не просто информация, здесь каждое слово золотник для меня. Было ощущение, что меня ввели в какое-то измененное состояние сознания. Словно родилась заново. Трудно выразить словами, то что я сейчас чувствую. Благодарность, потрясение и большой прилив энергии.

— Чем больше я работаю над информацией 1 занятия, тем сильнее ощущаю связь со своей жизнью. Все очень практично и хорошо объясняет почему и как я дошла до жизни такой. Огромная благодарность за бесценную информацию!

— До сих пор нахожусь под впечатлением от урока. Соединить, вроде бы, не соединяемое — как это возможно? Объяснить и достучаться! Я в шоке от информации. Да, жизнь полна загадок и хорошо, что кто-то помогает их разгадывать.

— Как это было рассказано и объяснено — что-то уникальное. Всю ночь переваривала информацию.
Еще раз большое спасибо !

— Вот и начался эпохальный, долгожданный Курс отношений. Весна, однако!!! Я поражена, как темы с таким высоким уровнем обобщения можно изложить простым и доступным языком. Вот бомба, так бомба!!!

— Очень, очень благодарю за подаренную возможность прикоснуться к такой информации. Реально переворачивает Сознание.

— У меня начало семейной жизни было 25 лет назад, но это не назовёшь семейной жизнью, потребление друг другом, скорее всего. Семейная жизнь стала вырисовываться с момента какого-то понимания информации, получаемой на курсах КИВа. Этот курс отношений — благодать. Курс, который поможет ещё лучше понять что делать, чтобы испытывать радость общения с моим мужем и ребёнком и наполнять этой радостью их .

 

Апрельский Практикум. Как это было…

На прошлых выходных прошел очередной Практикум КИВа. Его темой было «Ба-Гуа и Сознание».

На Практикумах КИВа собираются люди, узнавшие вкус другой жизни.
Так как я лично знаком со всеми, могу сказать однозначно — это взрослые и образованные люди, попробовавшие многое в своей жизни. И они приезжают сюда, так как уже многократно убедились, что здесь есть те знания и опыт, которых не могут дать ни книги, ни большинство популярных учений… Эти Знания делают их повседневную жизнь не просто успешной, но и наполненной смыслом. А их самих — естественными и счастливыми…
И с возрастом они только приобретают то, что люди обычно теряют – радость жизни, силы для творческих начинаний и личностного развития и роста.

20160414_151206

Каждый Практикум сбалансировано сочетает теоретическую информацию и практические занятия.

Ба-Гуа – это очень эффективный метод и оздоровления, и развития интуиции. На эту тему существует немало литературы, но в ней заблудиться также легко как в Талмуде и Каббале, если у вас нет проводника – учителя, знающего, какой практический смысл лежит за специализированными символами и их описаниями…

20160414_143455

На Практикуме есть и игровые элементы, и различные методики обсуждения. Все это помогает лучше усваивать новую информацию и превращать её в эффективные методы гармоничного взаимодействия.

20160416_124715

20160416_173141

На Практикумах мы отрабатываем специальные техники. Много внимания уделяется развитию чувствительности, концентрации и интуиции.

Ориентация и перемещения с закрытыми глазами.

CAM07740

Соревнования по поиску предметов с закрытыми глазами.

20160415_091544

20160415_091224

Учеба сочетается с отдыхом и расслаблением.
Энергетические упражнения за короткий промежуток времени позволяют зарядить свои «аккумуляторы». Это отражается на настроении и самочувствии.

20160416_091241

20160416_091016

Каждый Практикум задает энергетический заряд такой силы, которого хватает на несколько месяцев.

Это совершенно уникальная возможность сделать «перезагрузку», освежить свое восприятие, научиться новым навыкам взаимодействия и отдохнуть так, как не получается в обычных поездках даже в длительный отпуск!

CAM07682

CAM07689

До новых встреч!

Как всё ЭТО работает?

случай

Помню, как в начале моих занятий в КИВе на одном из тренингов студенты задали Мастеру вопрос – от чего зависят удачи и неудачи в нашей жизни? Почему кто-то заболевает, у кого-то постоянно случаются поломки, а кто-то никак не может встретить свою “половинку”? Случайно ли всё это? А если не случайно, что предопределяет все эти события?

Сегодня я уже умею делать точные прогнозы будущих событий, опираясь на знание закономерностей, выученных и исследованных в процессе обучения в Колледже. Но ещё тогда, несколько лет назад, из объяснений Мастера я поняла, что случайностей не существует в принципе, как явление. Случайность – это нонсенс!

Есть законы! Такие же, как закон притяжения, на основании которого подброшенное вверх тело («нажали кнопку») обязательно упадет на землю. А мы, люди, устроены так, что с этими законами соединены, как воздух с процессом дыхания. Как мы не замечаем воздух, которым дышим, так ничего не знаем и о законах, которые организуют саму жизнь. Хотя законы невидимы и неслышимы, но, все же, они определяют ВСЁ!

Для чего существуют эти законы? Есть ли в них смысл, который мы можем понять? Оказывается – да! Но это – другой разговор и другая тема.

Главное, ничего случайного не бывает, и любые события являются лишь результатом «нажатой ранее кнопки». Нажали кнопку – включился свет. Нажали ещё раз – свет выключился. Никакой мистики, только законы электричества. В жизни то же самое — построй «электрическую» схему события, «нажми кнопку» – и получишь то, что создал! Собственно, мы это и делаем каждый день, но только не осознанно… А потом удивляемся — откуда это всё взялось на мою голову?

В этом и состоит технология ОД – научиться сознательно строить правильные «электрические» схемы событий.

И чтобы мы могли  убедиться в существовании законов на личном опыте, Мастер дал нам тогда несколько техник, призванных продемонстрировать сказанное.

Применение этих техник привело к очень интересным результатам. Например, я опаздывала на работу – автобус задержался. Не было никаких шансов успеть вовремя. Применила технику. И что-то случилось…  Автобус не поехал быстрее. Тем не менее, на работе я оказалась на 5 минут раньше начала рабочего дня.
Другой, ещё более интересный случай. Поранила руку, порезалась. Применила технику. Рана зажила, что называется, на глазах. Чудеса? Нет, срабатывание законов. Каждый может проверить.

Всё это ломает привычные представления о возможном и невозможном. Но, как выясняется, невозможного – нет! Есть законы. Просто нужно быть грамотным!

 

Депрессия от… успеха

222

Говорят, что есть только два несчастья в жизни – когда мы не достигаем целей и когда… достигаем их. Второй случай – мой!

В молодости я ставила перед собой цели, достижение которых (по моим представлениям) должно было сделать меня счастливой – выйти замуж, родить детей, иметь интересную работу…. К 40-ка годам я достигла всего, чего хотела: муж, дети, прекрасный дом, престижная хорошо оплачиваемая работа. И, в результате, обнаружила себя перед вопросом: что дальше? К чему теперь стремиться?

Потеря цели привела к затяжной депрессии. Тоска сжимала моё сердце, жизнь выглядела серой, унылой и однообразной. Я стала терять всё, к чему до этого так стремилась: отношения в семье и на работе начали портиться, пошатнулось здоровье, появились проблемы у детей…

Никакие новые цели меня не воодушевляли, так как я понимала, что после их достижения всё повторится.

Однажды друзья, чтобы «раскачать» меня, пригласили на лекцию с интригующим названием: «Сознание и границы реальности». Лекцию читали Натан и Ирина Шахамур, специалисты в этой области. С этой лекции началось моё выздоровление.

Я поняла, что границы привычных ценностей были всегда границами моего представления о счастье. Но по-другому я жить не умела и не видела примеров в своем окружении. Поэтому я сделала отчаянную попытку вырваться из депрессии и пошла учиться в Колледж Искусства Взаимодействия.

Эта моё решение не только оправдалось в тогдашнем моем состоянии, но перенаправило всю мою жизнь в русло, о существовании которого я раньше и не догадывалась.

Первое впечатление от услышанной информации было ошарашивающим. Но чем больше я проникалась в учебный материал, тем сильнее он меня захватывал и восхищал! Во мне пробудился такой мощный интерес к жизни, что от моей депрессии не осталось и следа.

Я быстро восстановила свой статус на работе и почти полностью разрушенные отношения в семье.

Через некоторое время я совершенно отказалась от каких-либо лекарств. Они мне стали просто не нужны.

Но главное — я счастлива, потому что избавилась от границ представлений о счастье.

Почему в мире идут нападения на женщин?

нападениеПочему сейчас в Европе идут нападения на женщин? И в Израиле в большинстве «ножевых» терактов тоже пострадали именно женщины. Как это можно объяснить? И можно ли это остановить? Эти вопросы я задала на одном из наших тренингов.

Ответ Мастера, как это часто бывает, был неожиданным: «За всю историю человечества не было такого агрессивного отношения к мужчинам со стороны женщины как сейчас. Сейчас усилился дисбаланс между энергией и информацией, который мы сами поддерживаем в процессе даже обычного бытового общения». А потом было дано объяснение этого явления с точки зрения системы «О.Д.», которое, как всегда, разложило всё «по полочкам».

«Сегодня чуть ли не каждая женщина просто «вынуждена» делать свой “скромный” вклад в глобальный процесс мужской агрессии против всех женщин. Мужская агрессия к женщинам — подсознательная, и контролировать её почти невозможно».

Услышав это объяснение, я задумалась о своём отношении к мужу и решила проанализировать свой личный «вклад». Я понаблюдала за собой в течение дня, сколько раз его перебиваю или не дослушиваю. Результат наблюдения просто ошеломил — оказывается, я постоянно «затыкаю» мужу рот, перебивая его. На следующий день я пронаблюдала, в каком состоянии я его слушаю? Оказывается, я всё время настроена на то, чтобы найти в его словах что-то, с чем можно поспорить. Потом заметила, что, если у меня есть готовое решение, то я вообще всерьёз не воспринимаю любые соображения мужа по данному вопросу. Даже не вникаю в суть того, что он говорит. Я не замечаю, что постоянно отдаю ему команды, не оставляя выбора. Например, когда мы куда-то собираемся, никогда не говорю «Я уже собралась», всегда —  «Одевайся быстрее!». И так во всём! Ужас какой-то! Где моя женская нежность, мягкость, забота? Приготовить обед и постирать рубашку — это , конечно, важно. Но проявить уважение и внимание… Спросите любого мужчину, что для него важнее?

И вот так, день за днём, я «убиваю» мужчину в своём муже… А потом удивляюсь — чего это он на меня периодически злится прямо-таки на «пустом месте»? Откуда в нём столько агрессии против меня?

На следующий день я решила изменить своё поведение. Это оказалось совсем не просто, но всё-таки возможно. Уж очень мне хотелось на собственном опыте проверить то, что я услышала на тренинге.

Во-первых, перестала постоянно отдавать «команды» — что, когда и как он должен делать. И удивительное дело — он и без моих «ценных» указаний прекрасно со всем справлялся. Надо сказать, что даже лучше, чем, когда я давала эти указания…
Во-вторых, стала более внимательно слушать мужа, стараясь найти в его словах то, с чем можно согласиться, а не поспорить. И обнаружила, что он говорит интересные вещи! Оказалось, что умная в нашем доме не только я. В результате этого «открытия» стала чувствовать себя намного спокойнее, поняв, что рядом со мной умный мужчина, во многом разбирающийся даже лучше меня (раньше мне такое и в голову не приходило!). А главный результат моего эксперимента — муж перестал ходить с недовольным лицом, у него заметно улучшилось настроение, он стал намного ласковее… Никакой агрессии в мой адрес. Вот такие чудеса!

Этот мой опыт подтвердил правильность объяснений, полученных нами на тренинге: нападения на женщин — результат глобального процесса усиления неуважения со стороны женщин по отношению к мужчинам.

Где ты, мой внутренний навигатор?

gps

Что такое интуиция и существует ли возможность ее развивать?

Меня давно интересует этот вопрос. У меня часто возникали необъяснимые, смутные ощущения, которые было трудно различить и понять. Что это – предчувствия, интуиция, мысли, желания?

Периодически в Колледже проводятся тренировки развития интуиции.

Эти упражнения выполняются с закрытыми глазами. Мастер ставит перед нами задачи – пройти по определенной траектории, найти что-то в зале, вернуться на заранее обозначенное место и др…

Например, “простое” упражнение – ловить мяч. Возникает поразительное ощущение. Сначала кажется, что этот мяч везде, и хочешь поймать его со всех сторон одновременно. После нескольких неудачных попыток становится ясно, что так не сработает. Единственный выход – сначала успокоить сознание. И тут постепенно возникают ощущения внутренней связи с мячом – новые, неуловимые, мелькающие, но дающие надежду…

В этих упражнениях при выполнении задачи меня каждый раз удивляет, насколько меняется ощущение пространства. Потеря привычного контроля заставляет искать другие, внутренние, ресурсы, чтобы действовать. И оказывается, они есть! Появляются новые ощущения точного знания, что и как нужно делать.

Другое упражнение – движение с закрытыми глазами между стульями. Такая «наработка» своего внутреннего GPS-навигатора. Нужно обойти девять стульев по определенной траектории. Кажется, что это несложно, поэтому смело начинаешь и… Обойти  первый (!) стул удается многим. Но потом у внутреннего навигатора возникают сбои, оказывается, он ещё не готов к самостоятельной работе, находится в стадии разработки.

Включаются судорожные попытки найти привычные внешние ориентиры. Ведь если я не наткнулся на стул, то потерял себя в пространстве! Иногда такие поиски приводят к стене или в другой конец зала.

Но когда удается успокоить свой ум и удержать сознание в новом состоянии, навигатор снова включается и ведет туда, куда нужно.

Это и есть интуиция! И как Мастер объясняет на тренингах, такое состояние сознания можно в себе развивать!

С развитой интуицией все жизненные ситуации выглядят по-другому: проще, понятнее, легче. А решения, подсказанные интуицией – эффективнее и красивее.

 

[youtube]https://youtu.be/irWRmYK9vEM[/youtube]

Хочу стать волшебником!

вовкаПомните гениальный советский мультик, «Вовка в тридевятом царстве»? А сцену с тремя юными Василисами, где они пытаются обучить Вовку азам премудрости?  Оказалось, что за изящным взмахом волшебной палочки стоит целая наука, а лучше сказать —  искусство, которому можно научиться. Если учиться. Вот, мультяшный Вовка учиться не захотел. Ему нужно было, чтобы все, что хочется, само появлялось и в рот запрыгивало.
Я, конечно, не Вовка. И поучиться совсем не против. Только мне не лебедей из рукава надо, а чего посущественнее. Чтобы начальство не орало и взглядом не сверлило. Чтобы дети без понуканий, сделав уроки и почистив зубы, сами отправлялись вечером в кровать. Чтобы все чиновники мира были со мной вежливы и предупредительны. Короче, хочу, чтобы все было как надо.

Скажете фантазии? Мечты? Возможно. А только нашла я такую школу волшебства, где учат, как мечты и фантазии превратить в реальность.
Пришли мы с другими учениками в эту школу. Собрались вокруг Мастера. Сидим, глазами его едим. Ждем, когда что-нибудь волшебное произойдет. Жаба, там, из его кармана выпрыгнет, или, на худой конец, кролик из шляпы.
Но Мастер волшебствовать не спешит, дым из ушей не пускает и заклинаний не бормочет. А по-простому, так, спрашивает, устаем ли мы после работы? Удивились мы такому повороту, но отвечаем послушно: — Конечно устаем, еле до дома доползаем.
— А почему устаете? — усмехается Мастер, — Разве вы кирпичи таскаете или землю пашете?
—  Да нет, — машем руками, — по большей части за столом сидим, в бумаги глядим.
— Откуда же тогда усталость?

Думали мы, думали, ничего путного придумать не смогли. Ну, действительно, от чего после рабочего дня наваливается такая усталость вселенская? И поведал нам тогда Мастер, что силу свою мы теряем от того, что не умеем правильно общаться.
«Да, ладно!» – думаю. Это от того, что я с кем-то поговорю, я устаю как лошадь ломовая? Что-ж мне теперь всегда молчать, что ли?

Оказалось, что и говорить, и отношения выяснять, и просить о чем-то, и ругаться – все это нужно делать, но по правилам. Или, как объяснил Мастер, по законам. Тогда и желаемое получишь, и энергию не потеряешь.
И наука, которая этим занимается, называется – искусство взаимодействия. А школа, в которой нас этим премудростям учат, вовсе никакая не школа, а целый колледж. И так он и называется – Колледж Искусства Взаимодействия, то бишь КИВ. (Я-то для себя это по-другому расшифровываю – «Креативное Изучение Волшебства»)

Ну, да вернемся к нашим баранам, а точнее к уроку. Слушая Мастера, я поняла, что обычно просто ляпаю что ни попадя, или что в эту секунду в голову пришло. Те, с кем я говорю, такие же необученные и неграмотные, как и я. Вот мы и толкаем друг друга словами, прямо и грубо. И это никакое не искусство, а так — работа бурлака. Тянем мы эту лямку бурлацкую по жизни. Устаем от этого, как собаки. С ног в конце дня валимся. Чтобы утром снова за ту же лямку ухватиться. Так вся жизнь и проходит.

А вот если искусством, о котором Мастер рассказал, овладеть, то тогда общение из грубой, обессиливающей работы превратится в творчество. Станет интересным и даже развивающим.
Загалдели мы, зашумели: – Научи, Мастер, покажи, вразуми.
— Научу, — обещает, — да только важность не в том, что я вас научу, а в том, насколько усердно вы тренировать то, о чём узнали, будете.

И прав оказался.  Вроде, всё просто он объяснил. И даже на движениях показал, как не «бодаться» друг с другом, а грамотный поединок вести (О!). Но сколько я ни пыталась повторить увиденное, все равно откуда-то лезло моё прежнее да привычное безалаберное поведение. И толкалась я, и «бодалась», и силы тратила так, будто их у меня немерено.

Ну, да не всё сразу. Натренируем. Ведь даже ленивый нарисованный Вовка сумел в конце мультфильма сам сделать корыто.

Я поняла, что не владею искусством общения, или, правильнее, искусством взаимодействия. От того и проблемы мои с детьми, начальством и чиновниками. Значит, буду учиться. Завтра опять пойду в школу волшебства. В КИВ.

Чему обучают в Колледже Искусства Взаимодействия

для-энержиКолледж Искусства Взаимодействия (КИВ) – это возможность приобщиться к удивительной информацию о том, как можно построить Успешный Образ Жизни.

Успешность – понятие и социальное, и личное. На эту тему люди много рассуждают, проводятся исследования, создаются методики. И при этом успешность остается трудно-достижимым состоянием с каким-то своим «секретом».

Чтобы объяснить наш метод, порассуждаем об этом и мы.

Где границы успешности? Когда мы начинаем хотеть стать успешными? В чем?

Напрашивается простой ответ: если у нас что-то не ладится, мы хотим, чтобы эти неполадки кончились и восстановилась норма – и считаем это успешностью. Если же у нас  всё хорошо, тогда успешностью считается увеличение «хорошего». Что важнее – «починить» испорченное здоровье, неполадки в финансовой сфере и плохие отношения или увеличить количество «хорошего»? Ответ прост: сначала надо обеспечить себя базовой «нормой», а потом наращивать «блага».

Эти рассуждения помогают нащупать нижнюю границу успешности: она связана с личной нормой! Верхней границы, скорее всего, не существует, так как предела хорошему нет. Значит, развиваться можно бесконечно!

Следующий вопрос: почему параметры нормы (к чему бы это ни относилось) ухудшаются?
Боевые Искусства (БИ) отвечают на этот вопрос так: падает энергетика человека. А вместе с этим начинает разрушаться то, что раньше было цельным. Это в равной степени относится к любым аспектам жизни человека. Это значит, что восстановить норму можно повышением энергетики.

Здесь требуется историческая справка и небольшое отступление от темы успешности.
До создания КИВа (в начале репатриации) мы с женой несколько лет занимались частными консультациями по восстановлению здоровья и решению проблемных ситуаций, используя ментальные, энергетические и двигательные методы оздоровления, известные нам из многолетних занятий Боевыми Искусствами (к моменту репатриации – более 20 лет). Практика была эффективной, у людей быстро восстанавливалась норма и решались проблемы. Но вскоре мы заметили повторяющийся факт: спустя некоторое время после восстановления похожие проблемы снова возвращались к людям. Подъём энергетики оказывался не долговременным, она опять падала.

Мы поняли, что надо научить человека самостоятельно поддерживать собственную энергетику на хорошем уровне, и это – гораздо важнее, чем заниматься его оздоровлением. Тогда каждый желающий мог бы самостоятельно контролировать свои состояния и помогать членам своей семьи.

Для этого надо было построить доступную программу обучения, объясняющую многие тонкости и секреты управления энергетикой, которые скрываются в устройстве нашего сознания.
Предложенные нами методы позволяли любому человеку совсем уйти из «зоны проблем» и стремиться к более энергоёмким целям, чем элементарное восстановление нормы.
Первыми слушателями новой системы стали наши постоянные «пациенты». Им система очень понравилась, они внедряли её в своих семьях и приводили на лекции всё новых людей — своих друзей и знакомых.

В тот же период я предложил своему хайтековскому начальству применить некоторые элементы нашей системы для оптимизации работы компании. Предложение было принято с интересом, и скоро меня попросили проводить ежедневные получасовые занятия по Цигун со всеми сотрудниками.

Перспектива распространения системы потребовала доработки теоретической части. В БИ известно, что значительные изменения энергетики человека происходят именно в момент нашего «обычного» реагирования в житейских ситуациях. Поэтому объяснение принципов энергосберегающего взаимодействия стало существенным дополнением системы.

Привычное реагирование людей в различных ситуациях почти не меняется. На этом основании в классической теории боевых искусств разработаны эффективные схемы управления поединком. Если рассматривать поединок, как частный случай взаимодействия, то для каждого социумного контакта можно подобрать наиболее подходящие схемы его развития.
Однажды босс, собираясь на переговоры с потенциальными клиентами, попросил меня обрисовать в общих чертах предстоящие ему  переговоры с точки зрения БИ и объяснить возможную схему проведения встречи.
Результат встречи его вдохновил, и он попросил меня подготовить специальные лекции для руководства компании, на которых я «расшифровал» бы несколько эффективных схем управления рабочими группами.

Эта тема стала дополнительной частью нашей системы, она приобретала вид серьезного академического курса и оказывала большое впечатление на слушателей.

Желающих  прослушать его становилось все больше. Это обстоятельство требовало посвящать все больше времени тому, что естественным путем превращалось в Колледж Искусства Взаимодействия. И в 2004 году мы формально объявили об его открытии.

С тех пор множество людей освоили гармоничные методы взаимодействия и стали создавать свой успешный образ жизни. К нам приходят учиться целыми семьями по три поколения. За эти годы мы справили 21 свадьбу, у наших студентов родилось более 30 детей. А система переросла в технологию успешности с символическим названием «Область Достижения».

Сегодняшняя жизнь Колледжа – это не только академические занятия на курсах и тренингах. Это активная жизнь постоянно развивающегося сообщества успешных людей различных возрастов и специальностей. Творчество проявляется и в работе, и в совместном досуге: регулярные театрализованные пикники и праздники, «вкусные» посиделки, конференции по обмену опытом студентов-бизнесменов, занятия по исследованию иудаизма с точки зрения энергетических процессов сознания. Совместные экскурсионные поездки по стране, снеплинги, горнолыжные катания, специализированные практикумы в кибуцах, тематические лекции – все это наша жизнь!

 

[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=s6-jQs1aHbg[/youtube]

 

Что играет моя “скрипка жизни”?

скрипка (2)В детстве я учился играть на скрипке, и каждый урок начинался с настройки струн, так как иначе сыграть что-либо невозможно – либо будет фальшивить, либо выдавать совершенно негармоничный набор звуков.

Жизнь человека тоже можно сравнить с мелодией, а скрипку – с нашим сознанием. Как его настроишь, так оно и будет “играть”, такой и будет жизнь.

И если для настроя скрипки необходимы камертон и развитый слух, то и для настройки сознания требуются свои инструменты.

На тренингах Колледжа мы осваиваем несколько таких инструментов, но один из них является уникальным. Это набор специальных движений. И если правильно выполнить эти движения утром, события дня “магическим” образом сами выстраиваются, как красивая музыкальная композиция.

Я часто пользуюсь этим методом при возникновении сложных, запутанных ситуаций или рабочих задач, связанных с программированием.

У программистов обычно одна и та же проблема – все валится, многое не готово, сроки проекта поджимают, и не знаешь, за что браться сначала, так как важно успеть сделать все! Такой вот набор “беспорядочных звуков”. После исполнения движений эти задачи обычно выстраиваются в очень понятную для меня, связную цепочку и становится очевидным быстрое и эффективное решение.

Примеров много – от решения повседневных задач, до деловых встреч. Настройка собственной “скрипки” перед важными переговорами или срочными проектами «волшебным» образом приводит ситуацию к выгодным для меня решениям.

Эти движения – настолько универсальный инструмент, что с их помощью можно даже узнать, кто же играет на моей “скрипке”!

 

 

[youtube]https://youtu.be/JRswyUkrxp0[/youtube]